گزشتہ 7سالوں میں دہلی حکومت نے تعلیم میں ایک بڑا ماڈل قائم کیا ہے: منیش سسودیا

گزشتہ 7سالوں میں دہلی حکومت نے تعلیم میں ایک بڑا ماڈل قائم کیا ہے: منیش سسودیا

اب یہ اسکول سربراہوں کی ذمہ داری ہے، حکومت اس کے لیے تمام ضروری سہولیات فراہم کرے گی: نائب وزیراعلی منیش سسودیا

نائب وزیر اعلیٰ منیش سسودیا نے دہلی حکومت کے 800 اسکولوں کے سربراہوں سے بات چیت کی، آئندہ سیشن کے لیے تعلیمی حکمت عملی بنانے کے لیے تجاویز مانگیں

نئی دہلی، 16 جون:(سیاسی تقدیر بیورو)کیجریوال حکومت ملک کی واحد حکومت ہے جو تعلیم میں کوئی بھی کام کرنے سے پہلے اپنے اسکول کے سربراہوں سے مشورہ کرتی ہے اور انہیں اپنے اسکولوں کی بہتری کے لیے خود مختاری دیتی ہے۔ اس سمت میں نائب وزیر اعلیٰ اور وزیر تعلیم منیش سسودیا نے جمعرات کو دہلی کے سرکاری اسکولوں کے سربراہوں سے بات چیت کی اور آنے والے تعلیمی سیشن کے لیے سیکھنے کے اہداف اور حکمت عملی طے کرنے کے لیے ان کے مشورے لیے۔ اس بات چیت میں دہلی حکومت کے 800 سے زیادہ اسکولوں کے سربراہان نے شرکت کی۔ اس موقع پر مسٹر سسودیا نے اسکول کے سربراہوں کو ہدایت دی کہ تمام اسکول سربراہان کو چاہیے کہ وہ اب اپنے اسکول میں اسکول کی عمارت، صفائی ستھرائی، کلاس روم کی خوبصورتی، ماحولیات اور بچوں کی تعلیم کی سطح کے حوالے سے کم از کم معیارات تیار کریں۔ انہوں نے کہا کہ گزشتہ سات سالوں میں حکومت نے اسکولوں پر بہت کام کیا ہے اور تعلیم کا ایک بہترین نمونہ دیا ہے۔  لیکن اب یہ اسکول کے سربراہوں کی ذمہ داری ہے کہ وہ اپنا احتساب خود کریں اور اپنے اسکول کے لیے ایک کم از کم معیار مقرر کریں اور اس بات کو یقینی بنائیں کہ اسکول میں کوئی بھی چیز نیچے نہ آئے اور اس بات کی ضمانت دیں کہ جو بھی ہاں اس سے اوپر ہو۔ اس کے لیے حکومت اسکولوں کو تمام ضروری سہولیات اور رقم فراہم کرے گی۔ اس کے علاوہ محکمہ تعلیم کے افسران کی جانب سے وقتاً فوقتاً اسکول کا دورہ کرکے اس بات کا جائزہ لیا جائے گا کہ آیا اسکولوں میں تمام چیزوں کا خیال رکھا جارہا ہے یا نہیں۔ دہلی حکومت کے اسکولوں کے سربراہوں کے ساتھ بات چیت کرتے ہوئے، نائب وزیر اعلیٰ نے کہا کہ "مشن بنیاد کی کلاسیں حال ہی میں ختم ہوئی ہیں اور ہمارے اسکولوں نے اس میں بہت اچھی کارکردگی کا مظاہرہ کیا ہے۔  لیکن ہمیں اپنی مستقبل کی حکمت عملیوں کے بارے میں ابھی سے سوچنے کی ضرورت ہے، تاکہ پچھلے دو سالوں میں وبائی امراض سے پیدا ہونے والے سیکھنے کے فرق کو پر کیا جاسکے۔ انہوں نے کہا کہ اسکول کھلنے کے بعد نصاب مکمل کرنے میں جلدی نہیں ہونی چاہیے بلکہ بچوں میں عملی فہم پیدا کرنے پر کام کیا جانا چاہیے۔ مسٹر سسودیا نے کہا کہ بہت سے اسکول کے سربراہوں میں اپنے اسکول کی بہتری کا جذبہ ہے اور ایسا جذبہ ہمارے تمام اسکولوں کے سربراہوں میں ہونا چاہیے۔ اس کے لیے ہر اسکول کے سربراہ کو اپنے اسکول کے لیے کم از کم ایک بینچ مارک تیار کرنا ہوگا۔ یہ اس بات کو یقینی بنانا ہے کہ ان کے اسکول میں ایک بھی بچہ اس بنیادی لائن سے نیچے نہ آئے۔ اس کے ساتھ تمام اسکول سربراہان کو یہ بھی یقینی بنانا ہوگا کہ اسکول صفائی ستھرائی، کلاس روم کی خوبصورتی، اسکول کی عمارت کی دیکھ بھال کے حوالے سے کم از کم معیار بنائیں۔ انہوں نے کہا کہ دہلی حکومت کا مقصد ہمارے اسکولوں میں آنے والے تمام بچوں کو سیکھنے کے لیے ایک باعزت مقام دینا ہے اور اگر ہم اس کو یقینی نہیں بناتے ہیں تو یہ ان بچوں کے ساتھ ناانصافی ہوگی جنہوں نے ہمارے اسکولوں کو کسی دوسرے اسکول میں منتخب کیا ہے۔"

مائنڈ سیٹ نصاب کے بہتر نفاذ پر زور

دہلی حکومت کی طرف سے سپنے اسکولوں میں شروع کیے گئے تینوں مائنڈ سیٹ نصاب کا ذکر کرتے ہوئے، مسٹر سسودیا نے کہا کہ ہر دور کی اپنی ضرورت ہوتی ہے اور پھر اس دور کے مطابق اسکولوں میں نصاب تیار کیا گیا اور بچوں کو پڑھایا گیا۔  اسی طرح موجودہ چیلنجز کو دیکھتے ہوئے ہیپی نیس کریکولم، انٹرپرینیورشپ مائنڈ سیٹ کریکولم اور محب وطن نصاب اس دور کی ضرورت ہے۔ جہاں ہمیں اپنے اسکولوں میں پڑھنے والے بچوں میں گروتھ مائنڈ سیٹ تیار کرنا ہے اور انہیں سوچنا، ان کی عادات بدلنا سکھانا ہے۔ لہٰذا اب یہ بہت ضروری ہے کہ اسکول کھلنے کے بعد ہم ان نصاب کو دوبارہ کمٹمنٹ کے ساتھ اپنے کلاس روم میں اپنائیں۔ انہوں نے مزید کہا کہ اسکول ان نصاب کو اچھی طرح سے نافذ کر رہے ہیں اور اس کے بہتر نتائج برآمد ہوئے ہیں۔  لیکن اسے بڑی کامیابی سے ہمکنار کرنے کے لیے اسکول کے سربراہان کو آگے آنا ہوگا اور کام کرنا ہوگا۔ لہٰذا نئے سیشن کے ساتھ تمام اسکولوں کے سربراہوں کو اپنے اسکول میں ان نصاب کو بہتر انداز میں نافذ کرنے کی پوری ذمہ داری اٹھانی ہوگی۔  اگر ہم اسے بہتر طریقے سے نافذ کر سکیں تو ہمارے بچوں کی سیکھنے کی صلاحیت کئی گنا بڑھ جائے گی۔بزنس بلاسٹرس کے بارے میں بات کرتے ہوئے، مسٹر سسودیا نے پرنسپلز سے کہا کہ وہ بزنس بلاسٹرس کے اگلے سیزن کے لیے آئیڈیاز کا انتخاب کرتے وقت ان آئیڈیاز کی انفرادیت، صارفین کو اس کے فوائد، ٹیم کی طاقت، جذبہ اور جوش اور پریزنٹیشن کے معیار پر توجہ دیں۔قابل ذکر ہے کہ اس پروگرام میں دہلی حکومت کے 800 سے زیادہ اسکولوں کے سربراہوں نے حصہ لیا۔  اس کے علاوہ ایجوکیشن ڈائرکٹر ہمانشو گپتا، پرنسپل ایجوکیشن ایڈوائزر شیلیندر شرما، ایڈیشنل ایجوکیشن ڈائرکٹر ریتا شرما اور ایس سی ای آر ٹی ڈائرکٹر رجنیش کمار سنگھ اور ڈائریکٹوریٹ آف ایجوکیشن کے دیگر افسران موجود تھے۔