نائب وزیر اعلی منیش سسودیا نے دہلی حکومت کے ٹیچر ٹریننگ انسٹی ٹیوٹ 'ڈائیٹ کیشو پورم' کا دورہ کیا

نائب وزیر اعلی منیش سسودیا نے دہلی حکومت کے ٹیچر ٹریننگ انسٹی ٹیوٹ 'ڈائیٹ کیشو پورم' کا دورہ کیا

نئی دہلی، 13 اکتوبر: نائب وزیر اعلیٰ اور وزیر تعلیم منیش سسودیا نے جمعرات کو دہلی حکومت کے ٹیچر ٹریننگ انسٹی ٹیوٹ 'ڈائیٹ کیشو پورم' کا دورہ کیا اور ٹرینی ٹیچرز (پری سروس ٹیچر ٹرینیز) کی کلاسوں، ان کے پڑھانے کے انداز کا معائنہ کیا۔ اور ان کے ساتھ طویل بحث کی۔ غور طلب ہے کہ "ڈائیٹ کیشو پورم" دہلی میں واقع ملک کی پہلی ڈائیٹ ہے، ہر سال 150 ٹرینی ابتدائی تعلیم میں ڈپلومہ حاصل کرکے استاد بننے کی اہلیت حاصل کرتے ہیں۔اس موقع پر نائب وزیر اعلیٰ نے ان کی حوصلہ افزائی کرتے ہوئے کہا کہ ایک استاد معاشرے میں 360 ڈگری تبدیلی لانے کی صلاحیت رکھتا ہے اور ملک کی بنیاد رکھتا ہے۔ انہوں نے کہا کہ استاد ایک کثیر الاشاعت ہے اور اپنے علم اور اقدار کے ذریعے معاشرے کی بہتری کے لیے کام کرتا ہے۔ بحث کے دوران جب وزیر تعلیم نے تربیت حاصل کرنے والوں سے ان کے استاد بننے کے محرک کے بارے میں پوچھا تو انہوں نے کہا کہ گزشتہ چند سالوں میں ہم نے تعلیمی نظام میں بہت سی تبدیلیوں کا تجربہ کیا ہے۔ ان تبدیلیوں کی وجہ سے ہماری فیصلہ سازی کی صلاحیت اور اعتماد میں بھی اضافہ ہوا ہے اور یہی وجہ ہے کہ ہم اساتذہ بننا چاہتے ہیں۔اور اب تعلیمی میدان میں ہونے والی اس تبدیلی میں بطور استاد اپنا کردار ادا کرنا چاہتے ہیں۔ اس پر مسٹر سسودیا نے کہا کہ ہمارے ٹرینیز کا خواب ہے کہ وہ ایک اچھا استاد بنیں، اچھی نوکری کریں، لیکن انہیں اب اپنے خواب میں ایک بڑا خواب شامل کرنا چاہیے۔ ہر ٹرینی ٹیچر کا خواب ہونا چاہیے کہ ٹیچر بننے کے بعد مجھے تعلیمی میدان میں کچھ کام کرنا ہے کہ ہندوستان کی تعلیم۔اس نظام کو دنیا کے اعلیٰ تعلیمی نظام میں شامل کیا جائے۔ انہوں نے کہا کہ آج ہم تعلیم کے میدان میں دنیا کے سرفہرست ممالک کی فہرست دیکھتے ہیں تو فن لینڈ، سنگاپور، برطانیہ وغیرہ کے نام آتے ہیں۔ اب ہمیں اپنے تعلیمی نظام میں ایسے اساتذہ کی ضرورت ہے جو ایسا شاندار کام کریں کہ اگلے چند سالوں میں جب دنیا کیکسی کونے میں بیٹھا آدمی تلاش کرے کہ تعلیم کے میدان میں دنیا کا کون سا ملک سرفہرست ہے تو اسے ہندوستان کا نام نظر آنا چاہیے۔ان کا مزید کہنا تھا کہ یہ بوجھ نہ صرف ہمارے اسکولوں میں پڑھانے والے اساتذہ پر ہے بلکہ ان ٹرینیز پر بھی ہے جو مستقبل میں ٹیچر بننے والے ہیں۔ اس کے لیے ضروری ہے کہ ہمارے تربیت یافتہ افراد تعلیمی میدان میں اپنائی جانے والی ایجادات کو سمجھیں اور دیکھیں کہ فن لینڈ، سنگاپور یا برطانیہ جیسے ممالک نے اپنے نظام تعلیم کو تبدیل کیا ہے۔میں نے ایسا کیا خاص کیا ہے کہ آج وہ ٹاپ پر ہیں۔ انہوں نے کہا کہ ہم اسی وقت نمبر 1 بنیں گے جب آپ مستقبل کے اساتذہ دنیا کے نامور اساتذہ اور تعلیمی نظام سے سیکھیں گے، انہیں عالمی مقابلے کے لیے تیار کریں گے تاکہ دنیا بھر کے بچے ان کے ڈیلیور کردہ نظام میں تعلیم حاصل کرنا چاہیں۔ تعلیم کی عالمی درجہ بندی میں ٹاپ 10 کی فہرست میں کجریوال حکومت کے 5 اسکولوں کے شامل ہونے کے بارے میں بات کرتے ہوئے مسٹر سسودیا نے کہا کہ 2014-15 میں دہلی حکومت کا ایک بھی اسکول اس درجہ بندی میں نہیں تھا لیکن آج دہلی 7 سالوں میں ہے۔ تعلیم کے میدان میں ایک انقلاب آیا ہے ہم نے حکومت میں رہتے ہوئے اپنے اسکول کئیاچھی سہولیات فراہم کیں، بیرون ملک اساتذہ کی تربیت کروائی، انفراسٹرکچر کو شاندار بنایا۔ ہمارے اساتذہ نے بچوں پر بہت محنت کی اور اس کے نتائج برآمد ہونے لگے ہیں۔ ہمارے اسکول شاندار ہو گئے ہیں، بچے اعلیٰ تعلیم کے لیے بہترین تعلیمی اداروں میں منتخب ہوئے اور آج ہمارے اسکول ملک کے ٹاپ اسکول ہیں۔ وزیر تعلیم نے کہا کہ ہم نے پچھلے 7 سالوں میں 0 سے 5 تک کے سفر کا احاطہ کیا ہے، لیکن ہمیں یہیں رکنے کی ضرورت نہیں ہے اور اس وقت تک دہلی کے تمام اسکول نہ صرف ہندوستان کی رینکنگ میں ٹاپ پر آئیں بلکہ ٹاپ پر رہیں۔ عالمی درجہ بندی میں اور یہ تب ہی ممکن ہوگا جب ہمارے مستقبل کے اساتذہ تعلیم کی طرف اپنا نقطہ نظر اختیار کریں، باہر سے سوچیں گے اور خود کو محدود نہ رکھ کر سیکھنے والے کے طور پر مسلسل کچھ نیا سیکھتے رہیں گے۔